TRAVELLERS

$45.000,00

SECUENCIA DIDÁCTICA ADAPTATIVA: “TRAVELERS”

Objetivo específico: Desarrollar la expresión oral en inglés mediante situaciones relacionadas con los viajes y las vacaciones, utilizando vocabulario específico, describiendo experiencias, formulando preguntas e interactuando en diferentes roles vinculados con el turismo.

Momento 1. Activación y preparación (Warm-up)

El docente introduce la temática de los viajes y las vacaciones, recupera conocimientos previos y prepara el vocabulario necesario para desenvolverse en situaciones relacionadas con el turismo y los medios de transporte.

Momento 2. Desarrollo del juego (Play & Speak)

Los estudiantes tiran el dado, avanzan por el tablero y responden a la consigna de la casilla correspondiente. Según la situación, describen destinos, hablan sobre sus vacaciones, comparten experiencias o responden preguntas relacionadas con los viajes. Cuando corresponde, asumen roles como pasajero, guía turístico, conductor o asistente de vuelo, utilizando el inglés para comunicarse.

Momento 3. Interacción y ampliación (Keep Talking)

Después de cada intervención, los compañeros pueden formular preguntas, compartir experiencias similares o ampliar la conversación. Se promueve el uso de expresiones para pedir información, describir lugares y comunicar preferencias.

Ejemplos:

* Where would you like to travel?
* What do you usually do on holiday?
* Why would you recommend this place?

Momento 4. Cierre y reflexión (Wrap-up) — Optativo

Cada estudiante comparte un destino que le gustaría visitar, una experiencia de viaje que le gustaría vivir o una expresión nueva que haya aprendido durante el juego. El docente recupera el vocabulario trabajado y ofrece una breve devolución sobre la comunicación oral.

Categoría:

Descripción

Travellers

Communicative Board Game

Description

Travellers is a communicative board game that takes students on a journey around the world while developing their English speaking skills. As players move around the board, they discuss travel-related topics, countries, cultures, customs, and personal experiences. The game promotes spontaneous communication, cultural awareness, and meaningful interaction, making it ideal for speaking practice, conversation lessons, and classroom warm-ups.

Objectives

  • Encourage spontaneous and fluent oral communication.
  • Build confidence in speaking English in travel-related situations.
  • Promote active participation and collaborative learning.
  • Develop intercultural awareness and appreciation of different cultures.
  • Reinforce travel vocabulary and everyday communicative language through authentic interaction.

Language Functions

Students practice:

  • Giving and asking for travel information.
  • Talking about countries, cities, landmarks, and cultures.
  • Expressing opinions, likes, dislikes, and preferences.
  • Describing travel experiences and future travel plans.
  • Making comparisons and sharing personal experiences.

Includes

  • PVC protective storage case.

Material

  • Sublimated Cordura fabric.

Size

  • 45 × 80 cm

CEFR Level

B1 – B1+ – B2